Josias Bukuru

I.IDENTITE Nom et Prénom : BUKURU Josias Date de naissance : 1963 Lieu de naissance : NYAKAZU Commune : MPINGA-KAYOVE Province : RUTANA Etat civil : Marié Nationalité : Burundaise Résidence : Mairie de Bujumbura, Commune Musaga, Quartier Gasekebuye II.EXPERIENCE PROFESSIONNELLE • Juillet 2009 à nos jours: Chef de Service d’Education Civique et Electorale à la Commission Electorale Nationale Indépendante(CENI). • 2005 - Juillet 2009: Professeur de Sociologie, Psychologie, Philosophie, Civisme etFrançais (3LM) au Lycée Municipal de GIHOSHA. • 2003 - 2005: Sénateur (Senat de Transition). • 2000 - 2003: Conseiller Principal du Gouverneur de Province de Rutana. • 1997 - 2000: Inspecteur Provincial de l’Enseignement de Base à Rutana. • 1993 -1997: Professeur de Sociologie, Psychologie, Philosophie, et de Méthodologie générale et spéciale au Lycée de Musinzira. • 1986-1989: Enseignant à l’Ecole Primaire de Muzye. III. FORMATION  1989-1993 : Université du Burundi, Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Education: Diplôme de Licence.  1982-1986 : Ecole Normale de Rusengo: Diplôme D7 et Certificat d’Homologation.  1978-1982 : Ecole Normale de Rusengo: Certificat du Tronc Commun.  1972-1978 : Ecole Primaire de Nyakazu: Certificat National. IV.AUTRES FORMATIONS  Du 8 au 15/4/2013: Facilitation d’un atelier modulaire BRIDGE: Certificat d’accréditation en tant que facilitateur d’atelier BRIDGE.  Février 2013: Formation en ligne sur les Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) et la Gestion des élections : Certificat  Mars 2012 : Formation en ligne sur l’Assistance Electorale Effective: Certificat  Du 6 au 17/12/ 2010: Cours de Formation des Facilitateurs (FdF) BRIDGE: Certificat d’accréditation partielle en tant que facilitateur semi-accrédité d’atelier BRIDGE.  Du 6 au 9/4/ 2010:Cours de Perfectionnement : Candidats et Partis, Contentieux électoral et Phase postélectorale BRIDGE: Certificat de participation.  Du 3 au 6/3/2010: Formation sur l’introduction à l’Administration Electorale, le vote, le dépouillement, les résultats et l’accès BRIDGE: Certificat de participation.  Du 24 au 29/7/2006(Machakos, Kenya): «Linking Farmers to Market Training Workshop» organized by Eastern and Central Africa Regional Sorghum and Millet Network (ECARSAM) of ASARECA: Certificat de participation  Du 26 au 30/7/2004(Bujumbura): «Training Programs and Requirement for Saemaul Leader»: Certificat de participation.  2004(Bujumbura): Cours d’Informatique (Microsoft Word et Excel).  2000(Bururi): Cours de Planification des Projets par Objectifs(PPO). V. CONFERENCES, SEMINAIRES –ATELIERS  Mombasa ,26-28/11/2003: Conférence parlementaire pour la sensibilisation sur la prolifération des armes légères illicites et l’armement léger en Afrique centrale et de l’Est.  Protection des enfants délinquants et des enfants en difficulté.  Comportement des leaders des partis politiques et de la société civile dans la reconstruction et la réconciliation.  Succession, libertés et régimes matrimoniaux.  Promotion de la répartition et de la distribution juste et équitable des ressources.  Information et sensibilisation des autorités politiques et civiles sur la scolarisation de la fille, les violences sexuelles et la santé de la reproduction.  Sensibilisation de la société civile à la valeur d’«Ubushingantahe».  Elaboration du programme national de l’éducation pour tous.  Gestion des urgences en matière de rapatriement.  Education à la paix et appui psychosocial.  Identification des «Bashingantahe» traditionnellement investis.  Education des filles au Burundi.  Formation des formateurs aux droits de l’homme et à la paix.  Culture à la paix.  Elaboration des curricula pour mieux organiser les écoles maternelles au Burundi.  Education à la vie familiale et en matière de population.  Etc. VI. APTITUDES ET QUALITES PROFESSIONNELLES Les bulletins de notation sont on ne peut plus claires: sens de travail, de responsabilité, de sens social, connaissances professionnelles, assiduité au travail, ponctualité, travail en équipe, etc.

Thematic Areas of Expertise