Civic and Voter Education

Topic Indexتقييم السياقخلال سعي السلطات الانتخابية وجماعات المجتمع المدني لتصميم برامج توعية الناخبين، سيكون من الضروري عليهم فهم السياق الذي سيتم فيه إجراء مثل هذه البرامج. وينبغي أن يعتنق هذا التقييم فهما للإطار القانوني للانتخابات، والديناميات السياسية، وجمهور الناخبين، بشكل عام وفيما يتعلق بالمجموعات المستهدفة، والموارد المتاحة لتنفيذ البرنامج. وسيصبح تقييم السياق أكثر أهمية في السياقات التي تمر بمرحلة انتقالية والتي غالبا ما ستنطوي على تغيرات كبيرة في البيئة الانتخابية. وقد تشتمل هذه التقييمات على دستور جديد، أو على قوانين انتخابية جرى تبنيها أو تعديلها مؤخرا، أو على تغييرات في الممارسة الانتخابية، أو استحداث أنظمة تمثيلية أو تكنولوجيا انتخابية جديدة، أو إنشاء سلطة انتخابية دائمة أو هيئات تمثيلية على المستوى المحلى، أو نمو الأحزاب السياسية وجماعات المجتمع المدني، أو منح حق الانتخاب إلى قطاعات معينة من السكان، أو الحركة واسعة النطاق للمواطنين (بما في ذلك الأشخاص النازحين نتيجة للحرب)، أو التحسينات في البنية التحتية للدولة أو ربما تهالكها، أو انتشار المنافذ الإعلامية، وما إلى ذلك. يُسهِم فهم السياق في ضمان أن البرامج ذات صلة، وناجعة، وذات مغزى. كما أنه أساسي أيضا لضمان ليس فقط أن البرامج منخفضة التكلفة ولكن أيضا أنه جرى تقييمها بجدّ واجتهاد عند إكمالها. فيما يتعلق بجمهور الناخبين، سيحتاج اختصاصيو التوعية إلى معرفة معلومات أساسية عن الخلفية وسيقومون حينئذ بتحديد حاجات التوعية لدى الجمهور العام للناخبين بالإضافة إلى الوحدات السكانية المستهدفة مستعينين في ذلك بأفضل التقنيات المتاحة.

Personal tools

Civic and Voter Education